Nas séries iniciais do Ensino Fundamental, a proposta contempla e amplia o processo de alfabetização iniciado na educação infantil, considerando aspectos emocionais, culturais e permitindo uma construção do conhecimento que estabeleça relação com o cotidiano do aluno.

Os alunos vivenciam uma organização curricular voltada para a compreensão que favorece o desenvolvimento de habilidades e competências necessárias à construção de um repertório rico de conhecimentos e valores que resultem em atitudes éticas no âmbito das relações interpessoais e no convívio social.

Ao longo dessa etapa, adquirem autonomia para assumir uma postura de estudante que permite uma análise e reflexão cognitiva para enfrentar um número mais significativo de compromissos e desafios.

• Por intermédio do hábito da leitura, desenvolve a criação do senso crítico e as capacidades de interpretar o mundo.
• O conhecimento é aplicado no dia a dia dos alunos e tem como base as relações e atividades de vida de cada um.

• Alinhamento com as necessidades educacionais do século XXI, usando as novas tecnologias no processo de aprendizagem.

Diante de um mundo cada vez mais exigente com a qualidade de ensino proporcionada em ambiente escolar, da infância até a adolescência, iniciamos em 2023 a renovação do material didático do colégio, abrangendo cada um dos ciclos. Há mais de 10 anos presente no mercado, o material do Sistema pH (da Somos Educação) é produzido por professores em sala de aula, o que possibilita uma maior imersão entre as matérias. 

Nossos alunos do EFAI recebem três cadernos por bimestre: um de Língua Portuguesa, um de Matemática e um com as disciplinas de História, Geografia e Ciências, totalizando 12 cadernos por ano.

A plataforma Matific está de acordo com as atividades propostas no material pH, que reforçam de maneira gamificada os conteúdos, e estimulam a leitura, gramática e ortografia.